| 1903 |
El
12 de marzo de 1903 se aprueba la Ley que crea la
Universidad de Puerto Rico (UPR) como institución
académica de educación superior. Bajo
esta Ley se absorbió la Escuela Normal y
se iniciaron operaciones académicas en Río
Piedras con una matrícula de 173 estudiantes. |
| 1908 |
El Congreso
de los Estados Unidos extendió a Puerto Rico
los beneficios de la Ley Morill Nelson, determinando
a la UPR como "Land Grant Colleges". |
| 1910 |
Se estableció
el Colegio de Artes Liberales. |
| 1913 |
Se crearon
en Río Piedras los Departamentos de Leyes
y de Farmacia. |
| 1918 |
Se estableció
la escuela superior secundaria. |
| 1924 |
Ley Núm.
67- Ley Universitaria que otorgó a la UPR
una identidad y estructura administrativa propia
(separada del Departamento de Instrucción
Pública, aunque representantes del mismo
formaban parte de la Junta de Directores). Se nombró
el primer Rector el 11 de agosto de 1924. El Departamento
de Derecho se convirtió en la Escuela de
Derecho. |
| 1925 |
La antigua
Escuela Normal e Industrial, fundada en Fajardo
en el 1900, se convirtió oficialmente en
el Colegio de Pedagogía de la UPR. |
| 1926 |
Se estableció
el Colegio de Administración Comercial. Se
creó la Escuela de Medicina Tropical, núcleo
de las actuales Escuelas de Medicina y Salud Pública.
Se inició un Programa conducente a Diploma
Profesional de Administración y Supervisión
Escolar. |
| 1927 |
Se iniciaron
los estudios graduados conducentes a la Maestría
en Estudios Hispánicos. |
| 1934 |
Los estudios
en Trabajo Social, comenzados en 1929, se organizaron
como un Departamento del Colegio de Pedagogía
con un programa graduado de dos áreas acreditado
por la "American Association of Schools of
Social Work". |
| 1935 |
El Congreso
de Estados Unidos extendió a Puerto Rico
los beneficios de la Ley Bankhead-Jones, proveyendo
fondos como "Land Grant Colleges" para
investigación. |
| 1942 |
La Asamblea
Legislativa aprobó la Ley Núm. 135
el 7 de mayo de 1942 que crea una reforma general
en la UPR. Durante este año se creó
el Consejo Superior de Enseñanza. |
| 1943 |
El Colegio
de Artes Liberales (Artes y Ciencias) se dividió
en tres colegios: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales
y Humanidades. Se creó, además, el
Colegio de Estudios Generales para los estudiantes
de primer año. Se estableció el Instituto
de Meteorología Tropical como parte del Colegio
de Ciencias Naturales. |
| 1945 |
La Escuela
de Administración Pública se estableció
como parte del Colegio de Ciencias Sociales. El
Colegio de Estudios Generales adquirió su
propio Decano. |
| 1946 |
El Recinto
de Río Piedras recibió su primera
acreditación por la "Middle States Association
of Colleges and Secondary Schools" el 29 de
abril de 1946. Desde entonces su acreditación
ha sido reafirmada hasta 1994. |
| 1947 |
Se reorganizó
el Departamento de Trabajo Social (antes ubicado
en Pedagogía) como una Escuela Graduada Profesional
dentro del Colegio de Ciencias Sociales. |
| 1954 |
El Consejo
de Educación Superior estableció el
grado de Maestría en Trabajo Social. |
| 1956 |
Se estableció
la Maestría en Pedagogía y el Programa
graduado en Economía (adscrito a Administración
Pública). |
| 1957 |
Se creó
la División de Educación Continuada
y Extensión. Se estableció la Maestría
en Filosofía en el Colegio de Humanidades. |
| 1959 |
Se estableció
el Diploma de Consejería en Rehabilitación
bajo la Escuela de Trabajo Social. |
| 1951 |
Se estableció
la Maestría en Química. |
| 1963 |
Se aprobó
el Doctorado en Estudios Hispánicos y la
Maestría en Historia en el Colegio de Humanidades.
Se transfirió el programa de Economía
al Colegio de Ciencias Sociales y se autorizó
la Maestría en Economía. Se establecieron
las Maestrías en Biología y Matemática
en el Colegio de Ciencias Naturales. |
| 1964 |
Se fundó
el Departamento de Estudios Graduados en pedagogía.
Se crearon las Maestría en Ingles y Filosofía
en el Colegio de Humanidades. |
| 1965 |
Se estableció
la Escuela de Planificación. Se crearon programas
conducentes al grado de Maestría en Educación
con especialización en Orientación
y Consejería y en Supervisión y Administración
Escolar. |
| 1966 |
Se
creó la Escuela de Arquitectura. Se establecieron
programas académicos de Maestría en
Educación Secundaria, Psicología y
Física. El 20 de enero se aprobó una
nueva Ley Universitaria en Virtud de la cual la
UPR se dividió en unidades institucionales
autónomas. |
| 1968 |
Se
aprobó el grado de Maestría en Literatura
Comparada. Se estableció la Escuela Graduada
de Administración Comercial. |
| 1969 |
Se
creó la Escuela Graduada de Bibliotecología
y la Escuela de Comunicación Pública. |
| 1970 |
Se
establecieron las Maestrías en Linguistica
y Consejería en Rehabilitación, y
el Doctorado en Química. |
| 1971 |
Se
estableció el Programa graduado de Traducción. |
| 1972 |
Se
establecieron las Maestrías en Economía
Doméstica y Comunicación Pública. |
| 1975 |
Se
cambió el currículo de la Escuela
de Arquitectura para otorgar Bachillerato en Diseño
Ambiental y Maestría en Arquitectura. |
| 1977 |
Se
estableció el Bachillerato en Comunicación
Pública. El Colegio de Farmacia pasó
a formar parte del Recinto de Ciencias Médicas. |
| 1979 |
Se
estableció la Maestría en Investigación
y Evaluación Pedagógica. Comenzó
a transmitir la emisora WRTU-FM del Recinto de Río
Piedras. |
| 1980 |
Se
establecieron los Doctorados en Física-Química
y Biología. Este último ofreciendo
conjuntamente con el Recinto de Ciencias Médicas. |
| 1982 |
Se
aprobó el Doctorado en Educación. |
| 1986 |
Se
aprobó el Doctorado en Psicología
en el Colegio de Ciencias Sociales. |
| 1987 |
Se
aprobó el Doctorado en Historia en el Colegio
de Humanidades. |
| 1989 |
Se
estableció la Maestría en Sociología. |
| 1990 |
Se
aprobó una nueva Misión para el Recinto
de Río Piedras. |
| 1991 |
Se
creó el Decanato de Estudios Graduados e
Investigaciones. |
